Psicología Educativa

UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA EQUINOCCIAL Sede: Matriz -Quito

Psicología Educativa

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Desenvolvimento interpessoal e educação escolar: O enfoque das habilidades sociais / Interpersonal development and school education: The social skills training approach

Psychology / Development Studies / Socioemotional Development / Psicología / Psicologia Del Desarrollo / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Developemental Psychology / Competencias Socioemocionales / Socioemotional Behavior / Desarrollo Infantil / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Psicologia / Desarrollo Socioemocional / Desenvolvimento interpessoal / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Developemental Psychology / Competencias Socioemocionales / Socioemotional Behavior / Desarrollo Infantil / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Psicologia / Desarrollo Socioemocional / Desenvolvimento interpessoal

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Efeitos de uma intervenção sobre a topografia das habilidades sociais de professores / Effects of an intervention on the topographicfeatures of teachers\' social skills

Teacher Education / Teacher Research / Teacher Training / Teacher / Formação De Professores / Psicología Educativa / Social Skills / Professor / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Formação de professores e prática pedagógica / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Habilidades Sociais Profissionais / Psicología Educativa / Social Skills / Professor / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Formação de professores e prática pedagógica / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Habilidades Sociais Profissionais

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Consciência, intencionalidade e compromisso na ação educativa do professor / Consciousness, intentionality and commitment in the teacher\'s practice

Psychology / Cognitive Psychology / Education / Teacher Education / Consciousness / Teacher / Consciousness Studies / Psicología / Investigación Educativa / Commitment / Psicopedagogia / Educação / Formação De Professores / Psicología Educativa / Compromise / Professor / Psicología Educacional / Consciência / Intencionalidade / COMPROMISSO DO PROFESSOR / Prática pedagógica / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Práticas Educativas / Intencionalidad / Desenvolvimento Cognitivo / Psicologia / Formação Continuada / Compromisso / Teacher / Consciousness Studies / Psicología / Investigación Educativa / Commitment / Psicopedagogia / Educação / Formação De Professores / Psicología Educativa / Compromise / Professor / Psicología Educacional / Consciência / Intencionalidade / COMPROMISSO DO PROFESSOR / Prática pedagógica / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Práticas Educativas / Intencionalidad / Desenvolvimento Cognitivo / Psicologia / Formação Continuada / Compromisso

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No contexto da travessia para o ambiente de trabalho: Treinamento de habilidades sociais com universitários / In the context of crossing to the work environment: social skills training with undergraduates

Higher Education / Educational Research / Work and Labour / Professional Development / Undergraduate Research / Curriculum / PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL / Psicología / Social Competence / Educação / Undergraduate / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Educação Profissional / Habilidades sociales / Psicologia / Desenvolvimento profissional e pessoal / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Job skills / Treinamento de Habilidades sociais / Curriculum / PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL / Psicología / Social Competence / Educação / Undergraduate / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Educação Profissional / Habilidades sociales / Psicologia / Desenvolvimento profissional e pessoal / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Job skills / Treinamento de Habilidades sociais

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Avaliação do repertório social de crianças com necessidades educacionais especiais

Mental Retardation / Psicología / Psicología Infantil / Psicología Educativa / Pesquisa Sobre Educação Especial / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Psicologia Educacional / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Necessidades Especiais / Psicologia / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Psicologia Educacional / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Necessidades Especiais / Psicologia

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Contributions of the social skills approach for a systemic understanding of the teaching-learning process / Contribuições do referencial das habilidades sociais para uma abordagem sistêmica na compreensão do processo de ensino-aprendizagem

Interactionism / Educational Research / Social Interaction / Teacher Research / School Psychology / Educational Theory / Teacher / Teacher-Student Relationship / Psicología / School / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Habilidades Sociais / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / Student-Teacher Interaction / Interacionismo / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Ensino Aprendizagem / Psicologia / Relações interpessoais / Relação Professor-Aluno / Educação Escolar / Abordagem sistêmica / Habilidades sociais educativas / Educational Theory / Teacher / Teacher-Student Relationship / Psicología / School / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Habilidades Sociais / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / Student-Teacher Interaction / Interacionismo / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Ensino Aprendizagem / Psicologia / Relações interpessoais / Relação Professor-Aluno / Educação Escolar / Abordagem sistêmica / Habilidades sociais educativas

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The development of empathy as a preventive factor of aggressiveness / O desenvolvimento da empatia como prevenção da agressividade na infância

Psychology / Developmental Psychology / Development Studies / Empathy (Psychology) / Early Childhood Education / Child Development / Social emotions / Empathy / Psicología / Social Competence / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Violência / Habilidades Sociais / Empatia / Agression / Social Emotional Learning / Agressive Behavior / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Agressividade / Empathic / Psicologia / Desenvolvimento socioemocional / Child Development / Social emotions / Empathy / Psicología / Social Competence / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Violência / Habilidades Sociais / Empatia / Agression / Social Emotional Learning / Agressive Behavior / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Agressividade / Empathic / Psicologia / Desenvolvimento socioemocional

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Definition and evaluation of learning disabilities (I): Challenges in the operationalization of learning disabilities / Definição e avaliação das dificuldades de aprendizagem (I): Os impasses na operacionalização dos distúrbios de aprendizagem

Psychology / School Psychology / School effectiveness and school improvement / Learning Disabilities / Psicología / Psicopedagogia / School / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Learning Disability / Avaliação / Psicología Educacional / Dificuldades de Aprendizagem / School psychological services for children with learning disabilities / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Problemas De Aprendizaje / Psicopedagogía / Diagnóstico / Psicologia / Distúrbios De Aprendizagem / Psicopedagogia / School / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Learning Disability / Avaliação / Psicología Educacional / Dificuldades de Aprendizagem / School psychological services for children with learning disabilities / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Problemas De Aprendizaje / Psicopedagogía / Diagnóstico / Psicologia / Distúrbios De Aprendizagem

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Improving social skills of visually impaired children: An intervention program for mothers/ Melhorando habilidades sociais de crianças com deficiência visual: Um programa de intervenção para mães

Visual Studies / Visual Communication / Parental Behavior / Visual Impairments / Psicología / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Pais e Filhos / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Parental education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Psicologia / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Pais e Filhos / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Parental education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Psicologia

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Social skills of students with mental retardation: Analysis of their needs and resourses / Habilidades sociais em alunos com retardo mental: Análise de necessidades e condições

Psychology / Education / Special Education / Educational Psychology / Special Educational Needs / Mental Retardation / Psicología / Ensino / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Psicologia Educacional / Educação Especial / Special needs education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / RETARDO MENTAL / Psicologia / Mental Retardation / Psicología / Ensino / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Psicologia Educacional / Educação Especial / Special needs education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / RETARDO MENTAL / Psicologia

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Habilidades sociais e educação: Pesquisa e atuação em psicologia escolar/educacional / Social skills and Education: Research and practice in School/Educational Psychology

Psychology / Education / Educational Psychology / Educational Research / Social Interaction / Dialogical Psychology / School Psychology / Psicología / Dialogic Pedagogy / Educação / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Habilidades Sociais / Interacionismo / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Psicologo / Dialogical Teaching / Psicologia / Campo De Accion Del Psicólogo / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Psicologia escolar e educacional / Dialogical Psychology / School Psychology / Psicología / Dialogic Pedagogy / Educação / Psicologia Escolar / Psicología Educativa / Habilidades Sociais / Interacionismo / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Psicologo / Dialogical Teaching / Psicologia / Campo De Accion Del Psicólogo / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Psicologia escolar e educacional

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Habilidades sociais em crianças com história de fracasso escolar: Uma proposta de intervenção / Social skills of children with a history of school failure : An intervention proposal

Education / Emotional/Behavioral Disorders / Child Development / Learning Disabilities / Psicología / Child Behavior Problems / Academic achievement / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / School Failure / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Problemas De Aprendizaje / Habilidades sociales / Insucesso Escolar / Psicologia / Child Behavior Problems / Academic achievement / Psicología Educativa / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / School Failure / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Problemas De Aprendizaje / Habilidades sociales / Insucesso Escolar / Psicologia

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Habilidades envolvidas na atuação do psicólogo escolar/educacional / Social skills in the practice of school/educational psychologist

Psychology / Education / Educational Psychology / School Psychology / Educación / Psicología / Psicología Educativa / Formación Del Psicólogo / Psicología Social / Habilidades Sociais / Formacion De Psicologos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Formação de psicólogo / Psicologo / Psicologia / Psicólogo / Psicologo escolar / Habilidades Sociais Profissionais / Psicología / Psicología Educativa / Formación Del Psicólogo / Psicología Social / Habilidades Sociais / Formacion De Psicologos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Formação de psicólogo / Psicologo / Psicologia / Psicólogo / Psicologo escolar / Habilidades Sociais Profissionais

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UMBERTO ECO

Psicología Educativa / Neuroeducación / Semiología

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Validade de construto do sistema de avaliação de habilidades sociais para crianças brasileiras com deficiência intelectual / Construct validity of the social skills rating system for brazilian children with mental retardation

Psychometry / Education / Psychometrics / Emotional/Behavioral Disorders / Psychometrics (Research Methodology) / Mental Retardation / Psicología / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicología Educativa / Social Skills / Psicometria / Psychometric Properties / Habilidades Sociais / Psychometric Assessment and evaluation / Mental Disability / Psicometría / Psychometrics and Test Development / Educação Especial / PSICOLOGIA EDUCATIVA / MENTAL RETARDATION IN CHILDREN / Retraso Mental / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Psicologia / Mental Retardation / Psicología / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicología Educativa / Social Skills / Psicometria / Psychometric Properties / Habilidades Sociais / Psychometric Assessment and evaluation / Mental Disability / Psicometría / Psychometrics and Test Development / Educação Especial / PSICOLOGIA EDUCATIVA / MENTAL RETARDATION IN CHILDREN / Retraso Mental / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Psicologia

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